miércoles, 14 de agosto de 2013

Jornada de Formación de las Estructuras Municipales. Agosto de 2013.

Se lleva a cabo con éxito la jornada de Formación de las Estructuras Municipales en el Estado Trujillo. Un gran equipo de asesores imparte conocimientos para fortalecer los procesos que se dan dentro del sistema educativo. Felicitaciones a todos los participantes. Al equipo de la Zona Educativa: Adelante! y a nuestro compañero Fidel: mil gracias!

viernes, 2 de agosto de 2013

Felicidades a toda la Comunidad Educativa del Muncipio La Ceiba

La Coordinación Municipal Escolar La Ceiba del Estado Trujillo, la cual dirige la Prof. Raysa Pacheco, en nombre del gran equipo que le acompaña, expresa sus palabras de felcitaciones al Personal Diectivo, Docente, Administrativo, Apoyo Ambiental, Estudiantes y Comuinidad en General por su admirable labor llevada a cabo durante el año escolar 2012-2013. Transitamos juntos..... caminos de grandes sueños.......se vencieron muchos gigantes.........reimos juntos...........compartimos tristezas...pero sobre todo permanecimos unidos!.Un día embarcamos con grande ideales en este hermoso TREN. LLegamos con nuestros morrales livianos. Aprendimos a convivir con el compañero del puesto vecino. Vimos...a veces con tristeza...cuando muchos de nuestros compañeros tuvieron que dejar el TREN...PERO ENTENDIMOS QUE HABIA LLEGADO EL TIEMPO PARA ELLOS. Una y otra vez nuestros compañeros bajaban y nosotros pensando que algún día hariamos nosotros lo mismo. Aquellos que bajaron lo hicieron con sus morrales repletos de sonrisas de estudiantes...de alegrías...de sentimientos...de años que pasaron como el viento...TODO ESTO NOS DEJA UNA NOSTALGIA EN EL ALMA. Y hoy...a todos aquellos que durante el año escolar 2012-2013.......tuvieron que bajar del hermoso TREN...les decimos: MIL GRACIAS AMIGOS...MIL GRACIAS COLEGAS...GRACIAS POR BRINDARNOS SU AMISTAD..........GRACIAS POR ESE EMPUJE...SIEMPRE ESTARÁN EN NUESTROS CORAZONES.......EN CADA RINCÓN DE NUESTRA ESCUELA...EL VIENTO TRAERÁ A LA MEMORIA DE LOS PEQUEÑOS, A LOS HOMBRES Y MUJERES QUE SEMBRARON...MUCHAS VECES CON LÁGRIMAS...UN PEDACITO DE SU CORAZÓN.

PAE atiende a más de 4 millones de estudiantes

Aproximadamente 4.350.000 estudiantes de Educación Básica y Media consumen las comidas diarias a través del Programa de Alimentación Escolar (PAE), informó la titular del despacho educativo, Maryann Hanson. Caracas, 31.07.2013.- Durante el lanzamiento del programa de mantenimiento de planteles “Una gota de amor para mi escuela”, Hanson indicó que actualmente el PAE trabaja bajo tres modalidades, en contraste con el vaso de leche o la merienda escolar que se otorgaba a los estudiantes durante las administraciones de la cuarta República. “Tenemos distintas modalidades: una ingesta, dos ingestas y tres ingestas. Pero cuando nosotros llegamos en el año 1999 encontramos que se entregaba a 118.000 niños merienda escolar o vaso de leche escolar. Ahora nosotros le damos la alimentación completa”, comparó. Sobre las irregularidades en el funcionamiento del PAE denunciadas por el diario Últimas Noticias, Hanson aceptó que aún existen ciertos problemas que deben ser atacados y cuya resolución se ha vuelto compleja debido al carácter macro del programa. “Todavía tenemos algunos problemas (…) Sucede que hay una cadena de responsabilidades. El primer responsable del Programa de Administración Escolar, como lo establece el manual de normas y procedimientos, es el enlace del PAE en el plantel; el segundo, el director; pero además, el Consejo Educativo tiene la responsabilidad de ejercer la contraloría social. Así que si sobra la comida en algún plantel – como dijeron en ese diario de circulación nacional – tanto el director como el enlace del plantel deben suministrar la información a la zona educativa para atajar ese problema”, explicó al tiempo que exhortó a los responsables del programa a denunciar cualquier irregularidad. Añadió que los ministros y representantes de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y del Caribe (Celac), que visitaron un plantel de educación básica el pasado 22 de julio para conocer la política educativa venezolana, quedaron sorprendidos con el lineamiento gubernamental de garantizar la alimentación completa a los estudiantes sintetizado con el PAE. El Programa de Alimentación Escolar es un Programa de Inversión Social que tiene como propósito garantizar la atención alimenticia y nutricional a los estudiantes del Sistema Educativo Bolivariano, desde una apuesta de protección integral que trasciende a la escuela en su función pedagógica.(FIN/Texto: MINCI/Foto: Archivo)

Gremios educativos optimistas ante diálogo de contratación colectiva

Esta semana se iniciaron reuniones entre diferentes sectores gremiales, sindicatos y federaciones educativos para unificar los criterios de la propuesta de Contratación Colectiva Caracas, 31.07.2013 (Prensa MPPE).- Desde este miércoles están reunidos los gremios docentes con el objetivo de unificar la propuesta contractual que presentarán ante el Ministerio del Poder Popular para el Trabajo y Seguridad Social (MPPTSS), documento que servirá de base para el inicio a las discusiones de la VII Convención Colectiva del magisterio venezolano. Así lo informó Luis Matos, secretario general del Sindicato Nacional de la Fuerza Unida Magisterial, Sinafum, durante una rueda de prensa efectuada en la sede del Instituto Nacional de Capacitación y Recreación de los Trabajadores (Incret), en la urbanización El Paraíso, Caracas. “Se ha convenido en armonía con todos los gremios del sector educación, legalmente registrados en el Ministerio del Poder Popular para el Trabajo, para que unifiquen un proyecto de convención, que será introducido de manera armónica para buscarle salida a tres cuestiones concretas que tiene el magisterio venezolano en este momento”, anunció. Acompañado por los delegados estadales de Sinafum, Matos explicó los elementos centrales de la propuesta que será discutida en la mesa de negociaciones con las autoridades del MPPTSS. El Secretario General de Sinafum, enfatizó en la confianza que tienen de que el Gobierno Bolivariano posee la mejor voluntad de seguir apoyando a las y los docentes, en fortalecer el salario social para un mayo acceso a viviendas mediante el trabajo articulado del Ministerio de Finanzas, Ipasme y la Gran Misión Vivienda Venezuela. “Estas dos visiones del trabajo social y el poder adquisitivo del magisterio se verán concretadas en el proyecto unificado de convención”, aseguro Asimismo, el dirigente gremial se refirió a la situación actual de las organizaciones sindicales ante el Consejo Nacional Electoral (CNE) y sus procesos electorales internos. “Las nueve federaciones han solicitado ante el CNE sus elecciones y solo una o dos tienen su proceso culminado. De tal manera que hay siete federaciones cuyos procesos electorales no están concluidos”, declaró. (FIN/Texto: Roger Merchan-Foto: Tom Grillo)

Ministra Hanson: “No hay bachilleres sin cupo”

La ministra Maryann Hanson presidió el acto de graduación de 36 bachilleres de la UEN Creación 23 de Enero Caracas, 01.08.2013 (Prensa MPPE).- “Antes, en la cuarta república, el sistema educativo expulsaba a los muchachos. Hoy los retiene. Hay menor deserción que significa menos exclusión”, aseveró la ministra del Poder Popular para la Educación, Maryann Hanson, quien presidió el emotivo acto de graduación de los 36 bachilleres de la promoción “Bicentenario de la Campaña Admirable 1813-2013”, egresados de la Unidad Educativa Nacional 23 de Enero. Los bachilleres egresados en las menciones Ciencias y Contabilidad recibieron sus títulos en el auditorio del Liceo Bolivariano de Formación Cultural Fermín Toro, donde la titular del despacho educativo afirmó que se han reducido los índices de repitencia en la educación secundaria y que el Gobierno Bolivariano seguirá impulsando la distribución gratuita de libros y las computadoras Canaima para garantizar la permanencia de los niños, niñas y adolescentes en el sistema educativo. Jennaly Gamboa, bachiller en la mención Contabilidad, quien obtuvo el mejor índice de calificaciones de esta promoción, invitó a sus compañeros a asumir el compromiso de “seguir preparándonos y seguir luchado para la consolidación de nuestra independencia”. La ministra Hanson recordó que en décadas anteriores los bachilleres tenían un futuro incierto, pero estos jóvenes “gracias a la Revolución, hoy tienen la garantía de continuar estudios universitarios y graduarse en la profesión en la que deseen graduarse. Se acabaron los bachilleres sin cupo”, sentenció. De igual manera, la titular del ente ministerial reiteró que entre los logros educativos del Gobierno Bolivariano están “el incremento de la matrícula escolar en 25 puntos porcentuales; la inclusión en educación inicial subió de 45 a 73 por ciento, y en educación primaria estamos muy cerca del 100 por ciento de cobertura”, explicó la ministra Hanson. Respecto de las críticas de algunos sectores a lo establecido en la resolución 058, la autoridad educativa argumentó que “la oposición tiene un gran prejuicio hacia la participación de la comunidad organizada en los consejos educativos, y hemos visto que los consejos comunales hacen vida dentro de los planteles apoyando la gestión escolar”, dijo Hanson. “Tenemos un modelo de democracia participativa y protagónica, por eso el Tribunal Supremo de Justicia declaró inadmisible el recurso de nulidad contra la Resolución 058, porque nosotros nos apegamos estrictamente a lo establecido en la Constitución de 1999, y por encima de ella no puede haber nada”, aseveró la Ministra. “Lo que buscamos es la formación de nuestros niños para el ejercicio pleno de la ciudadanía, y establecer un estrecho vínculo entre la escuela, la familia y la comunidad”, afirmó Hanson, añadiendo que por medio de los comités de los consejos educativos todos los actores del hecho educativo tienen el derecho y el deber de participar en la gestión escolar según lo establecido en la Ley Orgánica de Educación. En lo referente al cobro de matrícula de los planteles educativos privados, la ministra Maryann Hanson señaló que sigue vigente la resolución del año pasado, e invitó a los padres y representantes a realizar sus denuncias ante el Ministerio del Poder Popular para la Educación, las Zonas Educativas y el Instituto de Instituto para la Defensa de las Personas en el Acceso a los Bienes y Servicios (Indepabis). (FIN/Texto: Karen Jiménez-Foto: Keinzler Urbina)

Articulan estrategias para prevención del delito y convivencia escolar

Los ministerios del Poder Popular para la Educación y para Interior, Justicia y Paz instalaron mesas de trabajo para desarrollar estrategias conjuntas en los planteles Caracas, 01.08.2013 (Prensa MPPE).- Con la meta de reforzar la formación para la prevención integral social en el ámbito académico, continúan las mesas de trabajo que articulan la acción conjunta de los ministerios del Poder Popular para la Educación (MPPE) y para Interior, Justicia y Paz (MPPIJyP), en el sistema educativo venezolano. Conrado Rovero, viceministro para la Articulación de la Educación Bolivariana del despacho educativo, afirmó que la actividad de las mesas de trabajo profundiza en el tema de la prevención integral en cada uno de los niveles y modalidades del subsistema de Educación Básica. “Tenemos un año escolar que recientemente ayer cerró, pero ya en este mes de agosto estamos preparándonos, para ese inicio de clases”, declaró. El subsistema de Educación Básica está constituido por los niveles Inicial, Primaria, Media General y Media Técnica, y para cada uno de ellos se aplican estrategias específicas en materia de prevención, como Encuentro de Saberes, Observatorios Escolares y Orientaciones Metodológicas. Asimismo, el desarrollo de esas estrategias se apoya en la relación escuela-familia-comunidad desarrollado por los consejos educativos. Por su parte, Alis Boscán, directora de Prevención del Delito del despacho de Interior, Justicia y Paz, explicó que la iniciativa desarrollada impulsa una convivencia escolar armoniosa en los planteles. “Hemos venido realizando en el sector educativo diferentes talleres relacionados con la prevención y la convivencia escolar, con los padres, madres y representantes, además de talleres de sexualidad”, detalló. Boscán afirmó que la jornada fue muy productiva y que estos cursos van a permitir el trabajo conjunto entre los despachos para el fortalecimiento de la convivencia escolar con actividades educativas deportivas y recreativas. “Nos vamos convencidos de que como ministerios somos ejes en cuanto a la formación para la prevención, y de manera integrada podemos realizar la consolidación de los vértices que están contemplados en la Gran Misión A Toda Vida Venezuela y en el Plan Patria Segura”, dijo. (FIN/Texto: RM - Fotos: Oswaldo Coronado/Prensa FEDE)

Revolución ha incrementado en 25% matrícula escolar durante los últimos años

La titular para la Educación instó a los padres y representantes a denunciar ante la Zona Educativa y el Indepabis el incremento desproporcionado que planteles educativos privados del país han venido ejecutando Caracas, 01.08.2013.- El Gobierno nacional ha incrementado en 25 por ciento la matrícula escolar durante los últimos años, informó este martes la ministra del Poder Popular para la Educación, Maryann Hanson, quien también aseguró que gracias a la democratización del sistema educativo que impulsa la Revolución Bolivariana cada vez más se gradúan más bachilleres en el país. "Incrementamos en 25 por ciento la matrícula escolar desde el año 1999, además de eso, la inclusión en educación inicial en su etapa de preescolar ha sido de un 45 por ciento en promedio en los años 90, en cuanto a la deserción en educación primaria tenemos orgullosamente el 0,5 por ciento ", resaltó la Ministra. Durante un acto de promoción de 36 nuevos bachilleres en mención ciencia y contabilidad de la Unidad Educativa Nacional 23 de Enero, en Caracas, la titular para la Educación instó a los padres y representantes a denunciar ante la Zona Educativa y el Indepabis (Instituto para la Defensa de las Personas en el Acceso de Bienes y Servicios) el incremento desproporcionado que planteles educativos privados del país han venido ejecutando.(FIN/Texto: AVN/Foto: Archivo)